atDesember 24, 2018. RANGKUMAN PEMBELAJARAN IPS SD, SMP, SMA, PERGURUAN TINGGI LENGKAP. 1. Pendahuluan. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)meliputi bahan kajian: sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi. Bahan kajian itu menjadi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Kelas8 Sem 2 Bab 4 IPS - Bu Lisa Denok. IPS. Kelas 8 Sem 2 Bab 3 IPS - Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang. IPS. Kelas 8 Sem 2 Bab 3 IPS - Bu Khotim. IPS. Kelas 8 Sem 2 Bab 2 IPS - Bu Khotim. IPS. Kelas 8 Sem 2 Bab 1 IPS. https://smpmuh2depok.sch.id; smpmuh2depok@gmail.com; Ringkasan retensi data. RangkumanIPS Kelas 8 Bab 3 Keunggulan Dan Keterbatasan Antara Ruang Dan Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomi Sosial Budaya Di Indonesia Dan ASEAN 28 Maret 2022 28 Maret 2022 fahru 1 Komentar Rangkuman IPS Kelas 8 , Rangkuman IPS Kelas 8 -Masih belum faham dengan materi Rangkuman IPS Kelas 8 Bab Pujisyukur atas kehadirat Allah SWT yang karena anugerah dari-Nya kami dapat menyelesaikan Laporan Miniriset mata kuliah Pendidikan IPS SD Kelas Tinggi. Sholawat dan salam semoga senantiasa kami sampaikan kepada junjungan besar kita, Nabi Muhammad SAW yang telah menunjukkan kepada kita jalan yang lurus berupa ajaran agama Islam yang Korupsidi negeri ini sekarang sedang merajalela bahkan telah menjadi suatu “kebiasaan” bahkan bisa dikatakan sudah menjamur hingga sulit untuk dihilangkan. Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah dalam menangani korupsi. Namun, tetap saja korupsi masih terdapat di negeri ini. Salah satu mengapa orang berani melakukan tindak pidana ContohSoal Ips Kelas 8 Bab 3 Keunggulan Dan Keterbatasan from 2 pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial dan C Tujuan Penelitian. Secara operasional tujuan perbaikan adalah sebagai berikut : 1. Untuk mendiskripsikan proses pembelajaran IPA Kompetensi Dasar “Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia “pada siswa kelas V semester 1 SDN Tegowanu 2 Kecamatan Karangawen Kabupaten Demak tahun pelajaran 2012/2013. 2. KegiatanBelajar 3 Contoh keterkaitan antara peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi, Nilai, Sikap dan Keterampilan intelektual, personal, sosial dalam konteks Pendidikan IPS SD kelas 3 dan 4 Keterkaitan antara peristiwa, fakta, konsp dan generalisasi digunakan untuk mengorganisasikan komponen-komponen isi bahan pengajaran yang disampaikan guru DnHhtl. – Rangkuman, soal dan jawaban IPS Terpadu kelas 8 SMP BAB 3 Semester 2. Sahabat Pendidikan, kali ini saya akan membahas tentang materi pelajaran yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas 8 khususnya untuk materi yang ada pada BAB 3. Selain itu saya juga akan memberikan rangkuman materi serta soal latihan yang bisa digunakan oleh siswa sebagai bahan pembelajaran. Materi, rangkuman dan juga soal latihan IPS Terpadu kelas 8 SMP BAB 3 semester 2 ini saya ambil dari sumber buku kurikulum 2013 edisi revisi terbaru, bagi para siswa yang membutuhkannya untuk bahan pembelajaran maka postingan ini akan sangat tepat untuk di gunakan sebagai pembelajaran secara mandiri diluar sekolah. Postingan ini akan menyajikan materi yang akan di pelajari pada BAB 3 IPS kelas 8 dan juga akan menyajikan rangkuman materi dari semua materi yang ada pada BAB 3 serta memberikan soal latihan yang terdiri dari soal pilihan ganda dan juga soal essay atau uraian dengan jumlah soal untuk soal pilihan ganda berjumlah 10 nomor dan soal uraian berjumlah 10 nomor juga sehingga total soal latihan yang akan di sajikan melalui postingan ini yaitu berjumlah 20 soal. Seluruh soal yang disajikan pada postingan ini baik soal pilihan ganda maupun soal uraian semuanya telah dilengkapi dengan kunci jawabannya serta pembahasannya, jadi untuk para siswa yang akan menggunakannya sebagai bahan latihan maka bisa langsung melihat dan menyesuaiakannya dengan kunci jawaban yang telah di sediakan. Sahabat Pendidikan, baiklah untuk mempersingkat waktu maka berikut ini jenis materi pelajaran yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas 8 SMP BAB 3 BAB IIIKEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARRUANG PENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI, SOSIAL, BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEANA. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang serta Peran Pelaku Ekonomidalam Suatu Perekonomian1. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang dalam Permintaan,Penawaran, dan Teknologi2. Pengertian Pelaku Ekonomi3. Peran Pelaku Ekonomi dalam PerekonomianB. Perdagangan Antardaerah atau Antarpulau dan PerdaganganInternasional1. Perdagangan dan Perdagangan Antardaerah/Antarpulau2. Perdagangan AntarnegaraC. Penguatan Ekonomi dan Agrikultur di Indonesia..1. Penguatan Ekonomi Maritim2. Penguatan Agrikultur di Indonesia3. Strategi Pengembangan Agrikultur di IndonesiaD. Pendistribusian Kembali Redistribusi Pendapatan Nasional1. Pengertian Redistribusi Pendapatan2. Program Redistribusi untuk Pemerataan Distribusi Pendapatandi Indonesia3. Beberapa Alternatif Praktik Redistribusi Pendapatan di Indonesia Untuk rangkuman materinya maka dibawah ini rangkumannya Pelaku ekonomi terdiri atas rumah tangga konsumen, rumah tangga produsen, pemerintah serta masyarakat luar negeri. Rumah tangga konsumen berperan sebagai konsumen sekaligus penyedia faktor produksi, sedangkan rumah tangga produsen berperan sebagai produsen sekaligus pengguna faktor produksi. Pemerintah berperan sebagai konsumen, produsen, dan regulator. Sektor luar negeri berperan sebagai konsumen dan produsen. Barang/jasa yang diproduksi oleh rumah tangga produsen dijual di pasar output atau pasar barang dan jasa, sedangkan penawaran dan permintaan faktor produksi terjadi di pasar faktor produksi. Batas dan jarak bukan lagi menjadi penghalang adanya perdagangan antardaerah atau antarpulau bahkan antarnegara. Perbedaan sumber daya serta keunggulan menjadi faktor utama terjadinya perdagangan antardaerah dan antarnegara. Ekonomi maritim dan agrikultur merupakan sektor penting yang perlu dikembangkan karena perannya yang besar terhadap pembangunan ekonomi. Ekonomi maritim maritime economy merupakan kegiatan ekonomi yang mencakup transportasi laut, industri galangan kapal dan perawatannya, pembangunan dan pengoperasioan pelabuhan beserta industri dan jasa terkait. Hasil pengembangan berbagai sektor dan aktivitas perdagangan perlu didistribusikan kembali pada masyarakat secara adil dan merata sehingga tercapai kesejahteraan masyarakat. Dalam rangka mewujudkan pemerataan redistribusi pendapatan, pemerintah telah melakukan beberapa usaha antara lain pemberian subsidi dan pengenaan pajak. Berikut ini soal latihan IPS Terpadu kelas 8 BAB 3 Semester 2 yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasannya. SOAL PILIHAN GANDA 1. Indonesia merupakan negara dengan kekayaan laut yang begitu besar. Pemaksimalan potensi laut dapat dilakukan dengan . . . . a. memanfaatkan sumber daya laut secara massal dengan berbagai cara b. memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang cara-cara memanfaatkan sumber daya laut dengan cara yang bijaksana c. menjual sumber daya laut pada pihak asing karena mereka memiliki alat yang lebih canggih d. membiarkan saja supaya sumber daya tersebut dapat berkembang dan terus berkembang KUNCI JAWABAN A 2. Berikut yang bukan upaya meningkatkan ekonomi maritim di Indonesia adalah . . . . a. mengenalkan batas-batas laut Indonesia kepada nelayan b. meningkatkan kualitas SDM oleh pemerintah c. memberikan kebebasan kepada kapal asing d. memberi bantuan untuk nelayan miskin KUNCI JAWABAN C 3. Rumah tangga konsumen yang menyerahkan faktor produksi berupa kompetensi kewirausahaan kepada pihak produsen akan memperoleh imbalan berupa . . . . a. sewa b. bunga c. keuntungan d. gaji KUNCI JAWABAN C 4. Redistribusi pendapatan dilakukan sebagai salah satu bentuk berupa . . . . a. jaminan sosial yang dilakukan negara kepada masyarakat b. pembagian pendapatan nasional c. pengalokasian pajak kepada penduduk miskin d. pemberian subsidi kepada seluruh masyarakat KUNCI JAWABAN A 5. Pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian terdiri atas . . . . a. Badan Usaha Milik Negara, Badan Usaha Milik Swasta, dan Koperasi b. Badan Usaha Milik Negara, Badan Usaha Milik Swasta, Badan Usaha Milik Daerah, dan Koperasi d. rumah tangga keluarga, rumah tangga perusahaan, rumah tangga pemerintah, dan rumah tangga luar negeri d. rumah tangga konsumen, rumah tangga produsen, distributor, dan pemerintah KUNCI JAWABAN D 6. Berikut ini yang bukan tujuan pembangunan kelautan adalah . . . . a. pertumbuhan ekonomi tinggi secara berkelanjutan b. menjadikan laut satu-satunya sumber pendapatan nasional c. terpeliharanya kelestarian lingkungan dan sumber daya kelautan d. menjadikan laut sebagai pemersatu dan tegaknya kedaulatan bangsa KUNCI JAWABAN B 7. Tiga peran penting rumah tangga pemerintah adalah sebagai . . . . a. regulator, konsumen, dan produsen b. konsumen, produsen, dan pemungut pajak c. motivator, fasilitator, dan regulator d. perencana, pelaksana, dan pengawas KUNCI JAWABAN A 8 Pengalokasian kembali pendapatan yang menunjuk pada transfer uang dari orang kaya ke orang miskin disebut dengan . . . . a. redistribusi vertikal b. redistribusi horizontal c. redistribusi jaminan akses d. redistribusi kredit lunak KUNCI JAWABAN A 9. Berikut ini yang bukan ruang lingkup perdagangan antarnegara adalah . . . . a. perpindahan barang dan jasa dari suatu negara ke negara yang lain b. perpindahan modal melalui investasi asing dari luar negeri ke dalam negeri c. perpindahan tenaga kerja dari suatu negara ke negara lain d. perpindahan data tentang pangsa pasar dari luar negeri KUNCI JAWABAN D ini yang bukan faktor yang memengaruhi ekspor baik dari dalam ataupun luar negeri adalah . . . . a. keadaan pasar luar negeri b. keuletan eksportir untuk menangkap peluang pasar c. keuletan importir untuk memenangi pangsa pasar d. kondisi sosial, ekonomi, dan politik suatu negara KUNCI JAWABAN C SOAL ESSAY/URAIAN 1. Jelaskan hubungan peran rumah tangga konsumen dan rumah tangga produsen dengan bagan siklus perekonomian dua sektor! PEMBAHASAN Hubungan peran rumah tangga konsumen dan rumah tangga produsen dengan bagan siklus perekonomian dua sektor. Sektor RTK menawarkan faktor produksi kepada sektor RTP. Sebagai gantinya, RTP akan memberikan uang. Artinya, di sini RTP berperan sebagai pembeli faktor produksi dan RTK penjual. Harga yang muncul ditentukan oleh pertemuan antara penawaran RTK dan permintaan RTP. Transaksinya dilakukan di pasar barang produksi. 2. Jelaskan tiga peran pemerintah dalam perekonomian! PEMBAHASAN Pemerintahan dalam perekonomian sebuah negara, memiliki 3 peran penting di dalamnya. Peran pemerintah dalam perekonomian adalah 1. sebagai pengatur/regulator 2. sebagai konsumen, dan 3. sebagai produsen. 3. Menurut pendapat kalian, apa langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan ekonomi maritim? PEMBAHASAN Langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan ekonomi maritim antara lain adalah 1. Mempromosikan produk-produk kelautan Agar ekonomi maritim dapat berkembang, produk yang dihasilkan dari ekonomi ini harus diminati oleh masyarakat dan bisa dijual. Karena itu, produk seperti ikan, tiram, cumi-cumi, udang dan sebagainya harus dipromosikan, agar masyarakat tertarik membelinya. Produk maritim ini harus bisa bersaing dengan produk makanan laing seperti hasil olahan daging. Promosi ini misalnya dilakukan dalam program Gerakan Memasyarakatkan Makan Ikan GEMARIKAN yang diluncurkan oleh Kementerian Kelautan dan perikanan KKP. 2. Melakukan modernisasi industri kelautan Ekonomi maritim tidak dapat berkembang bila hasil tangkapan sedikit, bila nelayan hanya bisa melaut di jarak terbatas dan bila hasil yangkapan tidak bisa diolah dengan baik. Karena itu, perlu dilakukan modernisasi industri kelautan. Misalnya adalah dengan melakukan peremajaan kapal ikan, mensosialisasikan teknologi yang dapat membantu mencari ikan seperti radar pemantau ikan, dan membangun sarana pengolahan ikan seperti pendinginan dan pabrik pengalengan. 3. Memberantas penangkapan ikan yang merusak lingkungan Agar ekonomi maritim dapat berkembang, penangkapan ikan harus dilakukan secara berkelanjutan sustainable agar tidak menybabkan hilangnya stok ikan. Karena itu praktik penangkapan yang merusak lingkungan harus di larang. Praktik ini misalnya adalah pemboman dan penggunaan racun ikan yang dapat merusak terumbu karang tempat ikan berkembang biak. 5. Meberantas penangkapan ikan ilegal oleh kapal asing Kapal asing yang meangkan ikan tanpa ijin beresiko menyebabkan hilangnya stok ikan, karena penangkapan ini menggunakan kapal dengan kapasitas tangkap besar. penangkapan ikan oleh kapal asing juga akan menyebabkan nelayan lokal kalah bersaing dan terancam pendapatannya. Karena itu perlu dilakukan penanganan terhadap penangkapan ikan ilegal ini, misalnya dengan mengenggelamkan kapal pencuri ikan untuk menimbulkan efek jera. 4. Menurut pendapat kalian, apa langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan sektor agrikultur di Indonesia? PEMBAHASAN Langkah pemerintah dalam meningkatkan sektor agrikultur di Indonesia - Ekofarming Strategi ini merupakan peningkatan system budidaya sektor pertanian yang ramah lingkungan dan terintegrasi dengan budaya lokal di setiap daerah - Distribusi pupuk secara merata Pemerintah akan meminta petani untuk menjumlah kebutuhan pupuk untuk tanamannya sehingga pemerintah mengetahui jumlah pupuk yang dibutuhkan dan distribusi sehingga meningkatkan hasil agrikultur - Perbaikan irigasi Pertanian tidak lepas dari sistem irigasi atau pengairan. Pemerintah menyediakan ketersediaan air untuk irigasi baik seperti membangun waduk atau bendungan. 5. Jelaskan 5 lima upaya pemanfaatan laut dalam meningkatkan perekonomian! PEMBAHASAN 5 lima upaya pemanfaatan laut dalam meningkatkan perekonomian, yaitu 1. mengembangkan teknik penangkapan ikan bagi nelayan. 2. pembudidayaan kerang mutiara. 3. perawatan terumbu karang untuk pariwisata dan konservasi. 4. pengembangan industri bawah laut. 5. pengembangan garam. 6. 6. Apa yang dimaksud dengan redistribusi pendapatan? PEMBAHASAN Redistribusi pendapatan merupakan usaha mendistribusikan kembali pendapatan dari masyarakat mampu kepada masyarakat yang tidak mampu. Salah satu caranya bisa dilakukan dengan melakukan pungutan pajak 7. Jelaskan 3 tiga faktor yang mendorong terjadinya perdagangan antarnegara! PEMBAHASAN Kegiatan perdagangan antarnegara merupakan aktivitas transaksi masyarakat suatu negara dengan masyarakat negara lain. Berikut 3 faktor pendorong terjadinya perdagangan antar negara 1. Memenuhi kebutuhan barang dan jasa dalam negeri. 2. Meningkatkan pendapatan negara. 3. Perbedaan kemampuan penguasaan teknologi dalam mengolah sumber daya alam. 8. Jelaskan manfaat perdagangan antarpulau! PEMBAHASAN Beberapa manfaat adanya perdagangan antarpulau, antara lain - Terpenuhinya segala jenis kebutuhan yang diperlukan pulau atau daerah tertentu. Kita ketahui, bahwa setiap pulau maupun daerah memiliki kekayaan dan sumber daya yang tidak sama. Dengan adanya perdagangan antarpulau, maka setiap orang dapat menikmati barang/produk yang tidak dapat dihasilkan sendiri di wilayahnya. - Terciptanya lapangan kerja yang luas. Adanya perdagangan antar pulau, tentu meningkatkan produktivitas serta akhirnya berdampak pada dibutuhkannya lebih banyak tenaga kerja, baik dari segi produsen maupun distributor. - Terbangunnya hubungan silaturahmi yang positif. Semakin luas jangkauan pemasaran, semakin banyak juga relasi hubungan yang dibangun antar komponen pekerja. - Mendorong perkembangan IPTEK. Seiring berkembangnya waktu, maka permintaan produksi tentu akan jauh lebih banyak. Maka diperlukan inovasi terbaru terutama dari segi IPTEK guna memenuhi setiap permintaan yang ada. - Meningkatkan presentasi kemakmuran dan kesejahteraan suatu pulau/daerah. Setiap pulau yang jumlah penganggurannya minim, segala jenis kebutuhannya terpenuhi, relasi yang baik, serta adanya perkembangan IPTEK yang menunjang, menjadikan masyarakat yang ada di Pulau tersebut merasakan kemakmuran dan kesejahteraan. 9. Jelaskan masalah dalam perdagangan antarnegara bagi Indonesia! PEMBAHASAN Perdagangan Internasional adalah suatu interaksi antar negara dalam bentuk jual-beli barang ataupun jasa atas dasar kesepakatan bersama. Bagi Indonesia masalah yang sering sekali dihadapi adalah melemahnya nilai tukar, jika Indonesia melakukan banyak impor maka akan merugikan bagi Indoneisa karena harus membayar lebih tinggi dari harga awal. 10. Identifikasi keunggulan dan keterbatasan Indonesia dan negara-negara ASEAN! PEMBAHASAN KEUNGGULAN INDONESIA - Tersedia berbagai macam sumber daya yang melimpah. - Dapat bekerja sama dalam berbagai bidang. - Proses elspor dan impor memudahkan dalam perdagangan sumber daya di kawasan ASEAN. KETERBATASAN INDONESIA - Indonesia jarang mengekspor barang ke negara ASEAN. - Indonesia mempunyai keterbatasan dalam sumber daya manusia untuk mengolahnya. - Keadaan alam yang berbeda. - Bencana alam. KEUNGGULAN ASEAN - Memiliki industri pertanian yang memadai. - Potensi industri pariwisata. - Berikilim tropis. - Peternakan. KETERBATASAN ASEAN - SDM Sumber Daya Manusia yang masih rendah. - Teknologi masih rendah /kurang canggih. RANGKUMAN, SOAL & JAWABAN IPS KELAS 8 BAB 4 DISINI Demikianlah ulasan lengkap mengenai materi yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS kelas 8 BAB 3 Semester 3 serta rangkuman dan soal latihan yang telah dilengkapi dengan jawabannya yang bisa saya bagikan pada kesempatan kali ini, semoga informasi pelajaran ini bisa bermanfaat buat siswa dan buat siapapun yang membutuhkannya. Sekian dan Terimakasih Rangkuman IPS Kelas 8 -Masih belum faham dengan materi Rangkuman IPS Kelas 8 Bab 3KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARRUANG DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI, SOSIAL, BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN Rangkuman IPS Kelas 8 Bab 3 Bangsa Indonesia harus selalu bersyukur karena telah dikaruniai oleh Tuhan sumber daya yang cukup banyak dan beragam di setiap daerah. Akan tetapi, tidak ada daerah yang sanggup memenuhi semua kebutuhannya dari daerahnya sendiri. Sering kali. produk-produk tertentu ddatangkan dari daerah lain. Hal itu d sebabkan keragaman sumber daya antar daerah. Ada daerah yang kelebihan produk tertentu,ada juga daerah yang kekurangan. Hal ini akan menimbulkan terjadinya permintaan dan penawaran akan suatu barang tertentu tergantung pada kebutuhan masing-masingdaerahnya. Dengan demikian, terjadilah perdagangan antardaerah dan antarpulau di Indonesia. Aktivitas perdagangan akan terjadi jika ada produk yang dperdagangkan. Untuk menghasilkan produk perlu dlakukan kegiatan produksi, yang merupakan salah satu kegiatan ckonomi akan berjalan jika ada pelaku-pelaku yang menjalankan Berikut Rangkuman IPS Kelas 8 Bab 3 Keunggulan Dan Keterbatasan Antara Ruang Dan Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomk Di Indonesia Dan ASEAN Pelaku ekonomi terdiri atas rumah tangga konsumen, rumah tangga serta masyarakat luar negeri. Rumah tangga konsumen berperan sebagai konsumen sekaligus penyedia faktor produksi, sedangkan rumah tangga produsen berperan sebagai produsen sekaligus pengguna faktor produksi. Pemerintah berperan sebagai konsumen, produsen, dan regulator. Sektor luar negeri berperan sebagai konsumen dan produsen. Latihan Soal IPS Kelas 8 Bab 3 Hai semuanya! Pada kesempatan ini kita akan mencoba latihan soal IPS Kelas 8 nih tentang Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomi, Sosial, Budaya di Indonesia dan ASEAN. Sudah pada siap? Kalau siap yuk kita mulai! 1. Berikut ini yang bukan tujuan pembangunan kelautan adalah . . . . terpeliharanya kelestarian lingkungan dan sumber daya kelautanpertumbuhan ekonomi tinggi secara berkelanjutanmenjadikan laut sebagai pemersatu dan tegaknya kedaulatan bangsamenjadikan laut satu-satunya sumber pendapatan nasional 2. Berikut yang bukan upaya meningkatkan ekonomi maritim di Indonesia adalah . . . . meningkatkan kualitas SDM oleh pemerintahmemberikan kebebasan kepada kapal asingmengenalkan batas-batas laut Indonesia kepada nelayanmemberi bantuan untuk nelayan miskin 3. Tiga peran penting rumah tangga pemerintah adalah sebagai . . . . motivator, fasilitator, dan regulatorperencana, pelaksana, dan pengawasregulator, konsumen, dan produsenkonsumen, produsen, dan pemungut pajak 4. Indonesia merupakan negara dengan kekayaan laut yang begitu besar. Pemaksimalan potensi laut dapat dilakukan dengan . . . . memanfaatkan sumber daya laut secara massal dengan berbagai caramenjual sumber daya laut pada pihak asing karena mereka memiliki alat yang lebih canggihmembiarkan saja supaya sumber daya tersebut dapat berkembang dan terus berkembangmemberikan pelatihan kepada masyarakat tentang cara-cara memanfaatkan sumber daya laut dengan cara yang bijaksana 5. Berikut ini yang bukan ruang lingkup perdagangan antarnegara adalah . . . . perpindahan modal melalui investasi asing dari luar negeri ke dalam negeriperpindahan barang dan jasa dari suatu negara ke negara yang lainperpindahan tenaga kerja dari suatu negara ke negara lainperpindahan data tentang pangsa pasar dari luar negeri 6. Rumah tangga konsumen yang menyerahkan faktor produksi berupa kompetensi kewirausahaan kepada pihak produsen akan memperoleh imbalan berupa . . . . 7. Pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian terdiri atas . . . . rumah tangga konsumen, rumah tangga produsen, distributor, dan pemerintahBadan Usaha Milik Negara, Badan Usaha Milik Swasta, Badan Usaha Milik Daerah, dan KoperasiBadan Usaha Milik Negara, Badan Usaha Milik Swasta, dan Koperasirumah tangga keluarga, rumah tangga perusahaan, rumah tangga pemerintah, dan rumah tangga luar negeri 8. Berikut ini yang bukan faktor yang memengaruhi ekspor baik dari dalam ataupun luar negeri adalah . . . . keuletan importir untuk memenangi pangsa pasarkeuletan eksportir untuk menangkap peluang pasarkeadaan pasar luar negerikondisi sosial, ekonomi, dan politik suatu negara 9. Redistribusi pendapatan dilakukan sebagai salah satu bentuk berupa . . . . pembagian pendapatan nasionalpemberian subsidi kepada seluruh masyarakatpengalokasian pajak kepada penduduk miskinjaminan sosial yang dilakukan negara kepada masyarakat 10. Pengalokasian kembali pendapatan yang menunjuk pada transfer uang dari orang kaya ke orang miskin disebut dengan . . . . redistribusi jaminan aksesredistribusi kredit lunakredistribusi horizontalredistribusi vertikal Bagaimana hasilnya? Memuaskan ga? Kalau mau belajar materinya lagi bisa dicoba disini nih Rangkuman Materi IPS Kelas 8 Bab 3 Terus semangat sampai nilainya bagus ya! Coba juga Latihan Soal IPS Kelas 8 Bab 4